-
江山市聚焦教育數(shù)字化,賦能高質(zhì)量“雙減”
江山市以創(chuàng)建“浙江省教育領(lǐng)域數(shù)字化改革實驗區(qū)”為契機,抓好三支隊伍,通過分層分類培訓提升學校領(lǐng)導、教師和技術(shù)骨干的數(shù)字素養(yǎng),組建好首席技術(shù)官隊伍,發(fā)揮傳、幫、帶作用,為教育數(shù)字化提供更多的技術(shù)力量支撐,推進教育領(lǐng)域數(shù)字化轉(zhuǎn)型和智能化升級,賦能江山教育高質(zhì)量“雙減”。