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    江山市鳳林小學:“雙減”背景下,跨學科作業(yè)的探索

    江山市鳳林小學打破學科邊界,探尋將語文、數(shù)學、美術、音樂、體育、科學等學科實踐融于一身的跨學科作業(yè),創(chuàng)設了基于學生真實生活的學習項目,強調(diào)了學科內(nèi)容之間進行聯(lián)接、聯(lián)系、聯(lián)動,實施方式的跨時、跨界、跨接,突出了不同學科學習領域和目標相互滲透和融合,將各學科要素與學生已有的學習經(jīng)驗和生活進行有機聯(lián)接,融入了觀察、思考、設計、繪畫、寫作、手工制作等多種能力培養(yǎng)和合作、探究、實踐、表達等多種學習方式于一體,進行了積極地作業(yè)改革探索。

    江山市中山小學文溪校區(qū):尋味中國年,實踐助雙減

    “雙減”之后,寒假里的春節(jié)怎么安排?“年文化”是中國人特有的文化記憶。江山市中山小學文溪校區(qū)六年級組組織回顧了以“尋味中國年”為主題的春節(jié)實踐活動。

    浙江江山:春風送暖學雷鋒 垃圾分類我先行

    江山市賀村第一小學開展了“春風送暖學雷鋒 垃圾分類我先行”黨建帶隊建學雷鋒志愿活動。

    江山市中山小學教育集團:學科學習實踐化 四“心”助力啟新學篇

    近日,江山市中山小學教育集團開啟2024新春“開學第一課”,本次開學第一課的主題是學科學習實踐化,通過有趣豐富的活動,營造新學期第一課的輕松氛圍,鼓勵學生及時歸心,恢復能量,建立信心,激發(fā)獲取進步和成長的動力。

    江山市壇石小學舉辦寒假“雙減”實踐成果展

    江山市壇石小學為孩子們量身定制了豐富多彩的寒假特色實踐活動。近日學校舉辦了“雙減”實踐成果展,讓我們一起來欣賞欣賞吧!

    江山市峽口小學:“六能”教師“三動”課堂,“X+”課程助推“雙減”

    江山市峽口小學以雙減下的質(zhì)量問題為導向,追根求源,制定了六能教師,三動課堂的評估制度,通過六能三動,做到提質(zhì)減負,促進教師的專業(yè)發(fā)展。

    江山市開展校外培訓機構“歲末年初”安全隱患大排查大整治專項行動

    日前,江山市“雙減”工作專班組織開展校外培訓機構“歲末年初”安全隱患大排查大整治專項行動,通過排查及時消除校外培訓行業(yè)領域風險隱患,確保歲末平安。

    江山市賀村一小以勞動教育為“雙減”賦能

    江山市賀村一小積極培養(yǎng)學生必備勞動能力,勞動教育以實踐為主,與德育、智育、體育、美育相融合,以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞益美、以勞創(chuàng)新,為“雙減”賦能。

    江山市部署開學“收心”工作縮短“開學綜合癥”期

    開學前后,江山市召開專題會議部署開學“收心”工作,要求家校協(xié)同,制訂“收心”工作指南,積極通過學校微信公眾號平臺、線上家長會等途徑,縮短學生“開學綜合癥”期。

    龍行龘龘啟新篇 和和美美向未來

    2月25日是中小學新學期報到日,江山市賀村第一小學舉辦了以“龍行龘龘啟新篇 和和美美向未來”為主題的開學迎生返校活動。
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