為推進(jìn)書(shū)香校園建設(shè)，促進(jìn)廣大師生養(yǎng)成“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好習(xí)慣，結(jié)合“世界讀書(shū)日”“書(shū)香校園”“校園文化節(jié)”“雙減”等相關(guān)活動(dòng)，江山市組織開(kāi)展全市師生“慧閱讀”讀書(shū)推廣活動(dòng)。

一是開(kāi)展師生讀書(shū)征文活動(dòng)。圍繞“學(xué)科學(xué)愛(ài)科學(xué)”主題，組織全市9所高中開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，展示閱讀與成長(zhǎng)的經(jīng)歷、閱讀與理想的樹(shù)立、閱讀的感悟和樂(lè)趣、閱讀帶來(lái)的變化與成長(zhǎng)等，表達(dá)自己在閱讀中所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng)。共收到征文400余篇，評(píng)出具有真情實(shí)感、主題明確、內(nèi)容健康、結(jié)構(gòu)合理、文字準(zhǔn)確的優(yōu)秀征文100篇。圍繞“典耀中華”主題，組面向全市4000余名教師征文，300余名教師表達(dá)了對(duì)中華文化的自信，以及自己在閱讀中所收獲的體驗(yàn)和成長(zhǎng)。

二是開(kāi)展閱讀精品課例評(píng)比。從《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》等官方推薦書(shū)單中選擇教學(xué)書(shū)目，圍繞一本書(shū)展開(kāi)閱讀教學(xué)，組織專家對(duì)教師提交的閱讀精品課堂實(shí)錄視頻、配套教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)ppt、閱讀任務(wù)單等項(xiàng)目，分導(dǎo)讀課、推進(jìn)課、交流課等課型，從教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象、教學(xué)準(zhǔn)備、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方式、設(shè)計(jì)意圖和配套閱讀學(xué)習(xí)資源推薦等方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。共評(píng)出閱讀精品課資源包60個(gè)，上傳江山教育云平臺(tái)供免費(fèi)下載學(xué)習(xí)。

三是開(kāi)展書(shū)香校園案例征集。通過(guò)之江匯教育廣場(chǎng)浙里閱讀（中小學(xué)數(shù)字圖書(shū)館）服務(wù)專區(qū)開(kāi)展好書(shū)推薦活動(dòng)，組織閱讀空間評(píng)比活動(dòng)，評(píng)選出了50個(gè)已經(jīng)建成并投入使用的具有開(kāi)放性、多功能性和情景性等特點(diǎn)，具備可重構(gòu)、可連接、可兼容、可記錄功能，在校影響力大，學(xué)生參與性廣，師生滿意度高的閱讀空間。推薦江山市第二中學(xué)、江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、江山市雙塔小學(xué)、江山市鳳林小學(xué)、江山市保安小學(xué)5所閱讀空間改造、閱讀指導(dǎo)課程開(kāi)發(fā)、圖書(shū)配備、教師閱讀教研、學(xué)生閱讀活動(dòng)等開(kāi)展力度大的“閱讀共同體”，參評(píng)省中小學(xué)閱讀共同體學(xué)校。引導(dǎo)全市學(xué)校梳理總結(jié)書(shū)香校園建設(shè)、新型閱讀空間打造、閱讀共同體構(gòu)建、閱讀課程建設(shè)與實(shí)施、閱讀教師團(tuán)隊(duì)及培養(yǎng)、學(xué)校閱讀系列活動(dòng)開(kāi)展等方面的特色和創(chuàng)新舉措，申報(bào)省書(shū)香校園評(píng)選。