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    浙江開化:傳承茶藝文化 體驗(yàn)“雙減”樂趣

    為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策,踐行“五育并舉”,豐富孩子們的文化見聞,體驗(yàn)茶藝的樂趣,感受大自然賦予的獨(dú)特魅力。開化縣多部門聯(lián)合開展形式多樣沉浸式體驗(yàn)茶文化活動(dòng)。

    浙江開化:作業(yè)管理提升“三字訣”

    三是作業(yè)呈現(xiàn)“美”。二是作業(yè)實(shí)施“準(zhǔn)”。一是作業(yè)設(shè)計(jì)“簡(jiǎn)”。

    浙江開化:關(guān)注心理健康 助力“雙減”行動(dòng)

    “雙減”背景下,為進(jìn)一步普及心理健康知識(shí),緩解學(xué)生的心理壓力,提高學(xué)生健康水平,開化縣積極組織開展“珍愛生命 心向未來”心理健康宣傳月暨525心理健康教育月活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中收獲幸福,積極探索生命的意義和價(jià)值,以陽光的心態(tài),共筑積極的人生。

    浙江開化:立足學(xué)科知識(shí) 創(chuàng)編基礎(chǔ)作業(yè)

    在“雙減”推進(jìn)過程中,作業(yè)的設(shè)計(jì)和布置成了衡量“減”和“增”判斷的主要依據(jù)。開化縣科學(xué)謀劃,對(duì)學(xué)科作業(yè)的編制策略進(jìn)行了研究與探索,將學(xué)科作業(yè)從課前、課中和課后三個(gè)模塊開展研究,從而有效促進(jìn)了“雙減”背景下的課堂教學(xué)改革。

    開化縣以清廉建設(shè)推動(dòng)水利高質(zhì)量發(fā)展

    浙江省衢州市開化縣水利局持續(xù)深化黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向,狠抓清廉思想、清廉制度、清廉作風(fēng)、清廉紀(jì)律、清廉文化五大建設(shè),努力構(gòu)筑拒腐“防洪堤”,推動(dòng)水利系統(tǒng)干部隊(duì)伍整體變革。

    浙江開化:聚焦“三個(gè)問題”,構(gòu)建家校共育新局面

    遴選家庭教育指導(dǎo)教師,通過家長(zhǎng)學(xué)校廣泛宣傳“雙減”工作重要意義

    浙江開化:助企童心護(hù)成長(zhǎng) 提升服務(wù)促“雙減”

    開化縣組織開展開放式趣味托管服務(wù)體驗(yàn)活動(dòng),為企業(yè)外地職工子女提供一個(gè)寓教于樂、互助成長(zhǎng)的平臺(tái)。

    浙江開化:強(qiáng)化教學(xué)研究 助力“雙減”落實(shí)

    開化縣芹陽小學(xué)承辦開化縣2024年“基于‘三學(xué)·三單’的小學(xué)語文中段革命文化內(nèi)容教學(xué)的實(shí)踐研究”專題研訓(xùn)活動(dòng)。

    浙江開化:深耕教研路 “雙減”促提升

    開化縣舉行衢州市農(nóng)村初中歷史與社會(huì)課堂評(píng)審活動(dòng)暨九年級(jí)復(fù)習(xí)課提升技能第三次培訓(xùn)。

    浙江開化:利用校園種植基地,讓“雙減”回歸自然

    在種植之前,學(xué)生通過相關(guān)的書籍、網(wǎng)絡(luò)查詢、向家人請(qǐng)教等方法,確定種植的種類。
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