一是強(qiáng)化家長培訓(xùn)，切實(shí)解決“觀念不新”的問題。遴選家庭教育指導(dǎo)教師，通過家長學(xué)校廣泛宣傳“雙減”工作重要意義；通過集中培訓(xùn)、專家講座、網(wǎng)絡(luò)研修等形式，進(jìn)一步普及家庭教育促進(jìn)法；通過線上家長會、專題講座等形式，切實(shí)提升協(xié)同育人實(shí)效；邀請?zhí)亻L家長入校參與課后服務(wù)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。

二是增進(jìn)家校交流，有效疏通“渠道不暢”的問題。組織召開家長會、家長座談會、家教經(jīng)驗(yàn)交流會，指導(dǎo)家長全方位提升育人技能，切實(shí)保障“雙減”形勢下，家庭教育質(zhì)量不減、水平不降；舉辦“家長開放日”活動，全面調(diào)動家長在學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、“雙減”政策落實(shí)等方面的積極性，切實(shí)提升家校共育質(zhì)效。

三是深化家校合作，全力破解“執(zhí)行不力”的問題。充分利用各級各類媒體先后發(fā)布《開化縣教育局關(guān)于落實(shí)“雙減”政策的告家長書》等內(nèi)容，引導(dǎo)廣大家長共同落實(shí)“雙減”政策；鼓勵家校社共同發(fā)力，暢通舉報渠道，公示在職教師違規(guī)補(bǔ)課、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“變異”等舉報電話，全力營造積極向上減負(fù)氛圍。（汪敏 鄭磊 供稿）