- 這種創(chuàng)新模式不僅便利了接受康復(fù)訓(xùn)練的兒童及家長，更是將“添翼”項(xiàng)目的觸角伸向區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進(jìn)一步擴(kuò)大受惠殘疾兒童群體，在一定程度上盤活了各區(qū)縣的兒童福利機(jī)構(gòu)資源，推進(jìn)“添翼計(jì)劃”可持續(xù)發(fā)展。但長時(shí)間的疫情防控使得“添翼計(jì)劃”未能如期開展，這可急壞了困難家庭中需康復(fù)訓(xùn)練的“添翼”兒童。凝心呵護(hù)貧困家庭中的殘疾兒童，我們將繼續(xù)探索殘疾兒童救助機(jī)制，讓貧困家庭不再困難，讓添翼兒童不再失意，用愛為殘疾兒童插上實(shí)現(xiàn)美好生活的翅膀。
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浙江全省高校孔子學(xué)院負(fù)責(zé)人齊聚衢州共話國際中文教育
12月16日，由浙江省教育廳主辦的2019年浙江省國際中文教育會(huì)議在衢州召開，來自浙江大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)等全省20余所高校孔子學(xué)院負(fù)責(zé)人參加。
