江山市組織“科學(xué)筑夢，創(chuàng)造未來”主題科技比賽活動，培養(yǎng)青少年的思維能力、動手能力及創(chuàng)新能力，提升青少年科學(xué)素養(yǎng)。

一是堅持擇優(yōu)推薦遴選。要求各校必須加強組織領(lǐng)導(dǎo)，嚴格規(guī)范活動開展，確保青少年科技活動的公開、公平、公正。要求在組織推薦參賽隊員前，通過積極推進校園科技節(jié)開展，指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新、發(fā)明等實踐活動，遴選優(yōu)秀選手，在預(yù)選基礎(chǔ)上擇優(yōu)上報。全市59所中小學(xué)開展了為期兩周到兩個月不等的“科技周”“科技月”活動。

二是堅持比賽普及并重。要求各校必須廣泛宣傳發(fā)動，認真貫徹落實《衢州市未成年人科學(xué)素質(zhì)行動實施方案》，要注重青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，倡導(dǎo)青少年主動進行研究性學(xué)習(xí)，主動探究身邊的科學(xué)問題。鼓勵和發(fā)掘青少年原始創(chuàng)新意識，強調(diào)和提倡青少年去主動發(fā)現(xiàn)、自主研究、自主創(chuàng)新。經(jīng)過各中小學(xué)初賽初選，在參與13000余名的學(xué)生中，推選了900名“科技小達人”“創(chuàng)新小能手”參與市級競技。

三是堅持以賽促教促學(xué)。根據(jù)報名情況，以及近年來學(xué)校科技進校園的開展情況，主辦方合理遴選比賽項目，設(shè)置青少年人工智能、電腦機器人、科技制作三大項，包括無人機、中小學(xué)創(chuàng)客、青少年編程(Scratch、Python)等十五個小項。通過本次比賽的舉辦，提高學(xué)校科技教學(xué)內(nèi)容的豐富性和深度性。