相遇是最美好的開始，攜手是最溫暖的共育。為進(jìn)一步構(gòu)筑家校共育的平臺(tái)，發(fā)揮家長(zhǎng)的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，發(fā)掘教育資源，助力“雙減”落地，賦能學(xué)生成長(zhǎng)，形成家校合力育人的良好氛圍。5月11日至5月12日上午，龍游縣啟明小學(xué)三年級(jí)開展了“家長(zhǎng)露一手”活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂，借助自身專業(yè)技能，營(yíng)造豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。這些特別的老師走進(jìn)三年級(jí)孩子們的課堂，會(huì)碰撞出怎樣的火花呢?

武術(shù)段身心，口令起，目光聚。快看，三(1)班吳啟銘媽媽正在展示五步拳的各種招式呢!只見她時(shí)而越起，時(shí)而倒伏，動(dòng)作剛?cè)峒鎮(zhèn)洌氜D(zhuǎn)騰挪，步伐靈活多變，同學(xué)們歡呼連連，掌聲不斷，熱情高漲，迫不及待地跟著吳啟銘媽媽一步步練習(xí)，沖拳時(shí)還不時(shí)發(fā)出“哈”的聲音，學(xué)得有模有樣。

三(2)班的同學(xué)們正用剪刀在一張張紅紙上盡情地”飛舞“著，他們?cè)诩羰裁?原來，是鄒黎聰媽媽在教同學(xué)們剪“雙喜”字啊!鄒黎聰媽媽用一張紅紙和剪刀演示了怎么疊、怎么畫、怎么剪，同學(xué)們個(gè)個(gè)屏氣凝神、小心翼翼，在家長(zhǎng)的幫助下一幅幅紅“雙喜”新鮮出爐啦!

徐暄惠媽媽認(rèn)真準(zhǔn)備材料，用課件和板書清晰地展示了花籃的制作過程。接著，徐暄惠媽媽一邊動(dòng)手展示，一邊講解，三(3)班的同學(xué)們?cè)谝徽垡粔褐g體會(huì)到了自制花籃的趣味。你瞧，五顏六色，各具創(chuàng)意的花籃不一會(huì)兒就折好了!

三(4)班傳來了一陣陣驚嘆聲，只見王天珺媽媽的手中變出了形態(tài)各異的剪紙圖案。同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，隨著王天珺媽媽一折、一畫，靈巧的雙手在紙上一剪，屏住呼吸、小心展開，成功!

“余婧祺媽媽，余婧祺媽媽……”在一聲聲的呼喚中，余婧祺媽媽走到同學(xué)們中間，耐心地指導(dǎo)三(5)班的孩子如何把長(zhǎng)方形的紙變成正方形，如何疊放、左折、右翻、壓住，如何同學(xué)合作……只見，一只只大大小小的陀螺在同學(xué)們的指尖誕生。

教育是一場(chǎng)美好的雙向奔赴，家長(zhǎng)走進(jìn)課堂，不僅僅是知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的傳遞，更是一場(chǎng)心與心的交流與共鳴。期待未來有更多的家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校講堂，用自己獨(dú)特的視角和專業(yè)知識(shí)，為孩子們的成長(zhǎng)賦能助力，給他們的未來帶來更多的可能性。(徐勝宏 供稿)