近日，江山市賀村第二小學(xué)為期一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)完美落幕。本屆讀書節(jié)以“芳華萬卷 閱見經(jīng)典”為主題，旨在營造愛讀書、崇知識(shí)的閱讀氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，享受閱讀的快樂。現(xiàn)在讓我們一起回顧美好時(shí)光里的閱讀之旅吧！

活動(dòng)中，老師和同學(xué)們集思廣益齊動(dòng)手，積極認(rèn)真巧布置，打造出賞心悅目的圖書角。瞧！各類圖書整齊劃一地排列在干凈的書柜上，小巧精致的“圖書角標(biāo)識(shí)”“圖書借閱制度”和“推薦書名”等標(biāo)語，讓閱讀更有秩序。生機(jī)勃勃的小綠植錯(cuò)落有致點(diǎn)綴其中，每一間教室，都讓人感受到濃濃的書香氣息。

書香浸潤心靈，閱讀點(diǎn)亮人生。愛讀書的父母，培養(yǎng)了志趣高雅的孩子，愛讀書的家庭推進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展。他們與經(jīng)典同行，以書為伴；他們與幸福同行，以書為友。家長們積極參與“親子共讀”活動(dòng)，營造熱愛讀書的良好氛圍，讓家庭充滿書香、充滿幸福、充滿愛。

一年級(jí)的同學(xué)們開啟詩詞之旅了，整齊有序、彬彬有禮，隨著音樂伴奏漸入詩境，稚嫩的童音誦出自信，誦出精彩。二年級(jí)開展的是“經(jīng)典書籍我推薦”活動(dòng)。小小推薦卡，濃濃讀書情。以書相約，是成長中的邀請(qǐng)；以書相伴，是心靈上的洗禮。將自我收獲制作成一張張推薦卡，它們是書籍的濃縮，是童心的映射，更是創(chuàng)意的火花。我有一本好書，你有一本好書，交換分享后，我們就會(huì)擁有兩種體悟。

一首好詩好似一幅好畫，詩是畫的升華，畫是詩的形象，詩中有畫，畫中有詩。此次讀書節(jié)活動(dòng)中，三年級(jí)同學(xué)開展了“古詩配圖”我來畫活動(dòng)，讓同學(xué)們體驗(yàn)古詩獨(dú)特韻味的同時(shí)，從詩畫中得到美的啟發(fā)。神話，是一筆古老而寶貴的遺產(chǎn)。神話，人類歷史文化中的一顆閃耀璀璨的明珠。瞧，四年級(jí)的同學(xué)們開展了神話匯演活動(dòng)，我們一起去看看四年級(jí)的“神話故事我來演”專場(chǎng)吧。

為激發(fā)同學(xué)們閱讀古典名著的興趣，感受文化的藝術(shù)魅力，五年級(jí)組進(jìn)行了“讀古典名著，演百味人生”課本劇展演活動(dòng)。同學(xué)們穿越時(shí)空和名著相遇，扮演了書中的人物，身臨其境地感受到了西游之趣、水滸之義、三國之志、紅樓之情。

書是心中的燈塔，閱讀是在茫茫人海中找到屬于自己的航道。閱讀，也是一種詩意的棲息。據(jù)悉，近年來江山市賀村第二小學(xué)為讓全校師生養(yǎng)成“善閱讀”的好習(xí)慣，精心打造了近350平方米的集藏書、閱讀、閱讀教學(xué)空間、展示小舞臺(tái)和陽光書吧多功能一體的“達(dá)善書屋”，并常年開放，以滿足師生閱讀的最大需求。開展“心靈遠(yuǎn)足”“繪本吧”“遇見經(jīng)典”等拓展課程，豐富讀書形式，提升閱讀素養(yǎng)。（江山市賀村二小 供稿）