娟娟芳意，灼灼桃李。近日，江山市城南小學(xué)為學(xué)生提供一個展示自我智慧的平臺。學(xué)校通過豐富多彩科技體驗，讓學(xué)生在玩中學(xué)、學(xué)中玩，充分感受科學(xué)的樂趣和魅力，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)學(xué)習(xí)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和實踐創(chuàng)新能力，進一步加強科技教育，從而加強學(xué)校科學(xué)文化建設(shè)，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

開幕式上，科學(xué)社團的同學(xué)們放飛電動泡沫飛機，點燃水火箭。一枚枚火箭帶著學(xué)生對科技的夢想飛向天空。全校師生無不鼓掌歡呼，感嘆科學(xué)的神奇。

中國“蛟龍”號載人深潛器科學(xué)考察隊隊員徐小龍博士給學(xué)生們帶來了別開生面的知識講座，為學(xué)生們科普課本外的世界，科學(xué)家們用腳步丈量知識的深度，探索不同領(lǐng)域的奧秘，知識的星火和科學(xué)的光芒在學(xué)生身上綻放出璀璨的微光。

一年級開展了有趣的泡泡秀比賽，同學(xué)們利用自己調(diào)制好的泡泡液和創(chuàng)意工具，利用風(fēng)或嘴吹出泡泡。制作的吹泡泡工具多種多樣，泡泡液的制作也是經(jīng)過多次嘗試，有的里面放了洗潔精，有的放了白糖，還有的放了膠水。不僅增長了關(guān)于水的知識，更激發(fā)了他們研究科學(xué)，探索科學(xué)奧秘的興趣。二年級同學(xué)們利用日常用品進行了空氣大炮的設(shè)計，思考如何使空氣大炮發(fā)出大威力的空氣波。成功了很快樂，失敗了不氣餒，科學(xué)素養(yǎng)在小小的比賽中得到了潛移默化的培養(yǎng)；同時，大家在藝術(shù)設(shè)計中培養(yǎng)了創(chuàng)意思維，在動手實踐中培養(yǎng)了創(chuàng)新意識。

三、四年同學(xué)們利用紙板、膠水、塑料瓶、電池等材料設(shè)計制作過山車和家庭電路。小小的巧手，大大的創(chuàng)意。這些設(shè)計都考驗著大家的科技知識運用與動手實踐能力。充分培養(yǎng)了同學(xué)們樹立節(jié)約思想和環(huán)境保護意識。

五年級學(xué)生利用課余時間設(shè)計，選材，制作動力小船，籌備一月有余。為了能讓自己的小船既能承重，又有速度，他們的選材五花八門：有塑料船、泡沫船、鐵皮船、紙殼船……小船的動力系統(tǒng)也是各具特色：風(fēng)力小船、電動船、橡筋動力船，遙控船、熱鬧登場。六年級學(xué)生小組合作，利用生活中常見的塑料管完成了塔臺的搭建。瞧，這一座座塔臺是學(xué)生工程思維得以發(fā)展的最好體現(xiàn)。

這場科技的盛宴在火熱的氛圍中圓滿落幕，同學(xué)們在歡聲笑語中收獲了知識、技能與友誼，也在豐富多彩的時間體驗中，感受到科學(xué)與實際生活的緊密聯(lián)系，體會到科學(xué)帶來的智慧與快樂。相信在未來的日子里，他們會帶著這份熱情和好奇心，繼續(xù)探索科學(xué)的奧秘。（江山市城南小學(xué) 供稿）