柯城區(qū)“雙減”直面廣大家長和學(xué)生的熱點(diǎn)，在廣大中小學(xué)校開展課后服務(wù)，真正做到幫學(xué)生減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，優(yōu)化學(xué)校教育生態(tài)，為學(xué)生營造健康成長的良好環(huán)境。
一、課后服務(wù)做到培養(yǎng)全鏈條
柯城區(qū)對(duì)課后服務(wù)做了具體要求，還對(duì)提高課堂質(zhì)量、加強(qiáng)作業(yè)以及考試管理等校內(nèi)教學(xué)提出了基本要求。柯城的小學(xué)生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)至少完成大部分書面作業(yè)。結(jié)合學(xué)校特色，精心設(shè)置課后服務(wù)課程，幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長，推進(jìn)因材施教，提供適合的教育。一是作業(yè)輔導(dǎo)+素質(zhì)拓展。素質(zhì)拓展服務(wù)時(shí)間占比原則上不少于課后服務(wù)總時(shí)長的50%，每堂課原則上不長于30分鐘。嚴(yán)禁利用課后服務(wù)時(shí)間集體教學(xué)、講授新課。二是培養(yǎng)興趣發(fā)展特長。鼓勵(lì)建立以社團(tuán)、興趣小組為單位的課程實(shí)施模式，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自身需求，可以跨年級(jí)、跨班級(jí)，自由選擇、走班上課。三是因材施教提供合適的教育。探索建立幼兒園、小學(xué)、初中全鏈條式人才培養(yǎng)模式，實(shí)施課后服務(wù)育人成效反饋制度，建立學(xué)生課后成長檔案，納入學(xué)生綜合素質(zhì)成長檔案統(tǒng)籌管理，全面記錄學(xué)生課程選擇、興趣特長、潛能表現(xiàn)等情況，每學(xué)期向家長反饋，提出專業(yè)化建議。
二、課后服務(wù)要求成本全公益
堅(jiān)持公益性、低成本原則，強(qiáng)化課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障，建立政府兜底、家庭和社會(huì)合理承擔(dān)的成本分擔(dān)機(jī)制。
一是明確經(jīng)費(fèi)保障形式。課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)可通過財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式籌措。二是明確服務(wù)性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)的，應(yīng)堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營利原則，科學(xué)設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)，并向社會(huì)公布。民辦寄宿制學(xué)校開展寒暑假托管可收取課后服務(wù)費(fèi)，其他課后服務(wù)不得收費(fèi)。三是做好收費(fèi)公示監(jiān)管。費(fèi)用收支情況定期公開公示，自覺接受市場(chǎng)監(jiān)管、審計(jì)等相關(guān)部門和家委會(huì)的監(jiān)督。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生參加課后服務(wù)，應(yīng)參照學(xué)生資助政策予以減免或補(bǔ)助。
三、課后服務(wù)組織主體全協(xié)同
建立以在職教職工為主體、社會(huì)專業(yè)人士共同參與的課后服務(wù)師資隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同育人。一是課后服務(wù)模式多樣。可通過學(xué)校自主開展、聯(lián)合公益組織、購買社會(huì)服務(wù)、名優(yōu)骨干組團(tuán)等方式開展課后服務(wù)。二是可以通過購買服務(wù)的方式引入非學(xué)科類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參與課后服務(wù)。多部門保障落實(shí)。教育部門做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，財(cái)政、發(fā)改等部門加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)保障、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定，人社部門落實(shí)績效工資核定，公安部門強(qiáng)化交通治安，民政、工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門發(fā)揮職能優(yōu)勢(shì)，支持做好相關(guān)工作。建立“1+X”師資庫。積極發(fā)動(dòng)在職教職工和社會(huì)專業(yè)人員共同參與，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人合力。探索建立課后服務(wù)專業(yè)師資動(dòng)態(tài)調(diào)配和共享機(jī)制。三是充分整合利用各類資源。依托“國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)”“之江匯”教育廣場(chǎng)、“甬上云校”等教育教學(xué)資源，建設(shè)課后服務(wù)數(shù)字課程平臺(tái)，深化專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源建設(shè)，免費(fèi)向?qū)W生提供。利用好圖書館、博物館、文化館、少年宮、青少年活動(dòng)中心、展覽中心、研學(xué)基（營）地、實(shí)踐基地等資源。