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    衢州理工學(xué)校產(chǎn)教融合助推共同富裕示范區(qū)建設(shè)

    時(shí)間:2024-04-17 09:25:16 | 來(lái)源:中國(guó)網(wǎng)衢州 | 責(zé)任編輯:曹洋

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    一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園。浙江省“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者、浙江省衢州理工學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)畢業(yè)生徐祥飛自2022年在母校設(shè)立“徐祥飛大師工作室”以來(lái),現(xiàn)已累計(jì)開(kāi)展技術(shù)研討交流,輔導(dǎo)學(xué)生技能競(jìng)賽、專業(yè)實(shí)訓(xùn)達(dá)50余次。在他的輔導(dǎo)下,該校學(xué)生在衢州市級(jí)及以上技能競(jìng)賽中屢獲殊榮。

    徐祥飛現(xiàn)為浙江志高動(dòng)力科技有限公司調(diào)機(jī)主管,數(shù)控銑床高級(jí)技師。他24年如一日礪匠人之心、行匠人之事,始終以0.01毫米的執(zhí)著追求,刻苦鉆研數(shù)控銑床技術(shù),不斷創(chuàng)新與傳承技藝,先后被評(píng)為衢州市優(yōu)秀高技能人才和“浙江工匠”。

    徐祥飛的成長(zhǎng)成才經(jīng)歷是浙江省衢州理工學(xué)校深化產(chǎn)教融合,助推衢州四省邊際共同富裕示范區(qū)建設(shè)的生動(dòng)寫照。近年來(lái),該校在深化產(chǎn)教融合中,以技能大師工作室建設(shè)為抓手,發(fā)揮企業(yè)、行業(yè)高技能人才的引領(lǐng)、示范作用,立足“真”文化,加快推進(jìn)“教真”師資隊(duì)伍建設(shè),助力高素質(zhì)“技真”人才培養(yǎng)。

    除徐祥飛外,學(xué)校還先后引進(jìn)了中國(guó)臺(tái)灣著名陶藝家徐瑞鴻,北京民族大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師,紅墻藝術(shù)家代表吳泉棠,“浙江省杰出工匠”、高級(jí)技師毛松成,中國(guó)民間中醫(yī)醫(yī)藥開(kāi)發(fā)研究協(xié)會(huì)會(huì)員陳華,衢州市第二屆“鄉(xiāng)村百師”(鄉(xiāng)村振興文藝名師)汪海豐等5位能工巧匠、行業(yè)能手駐校建立大師工作室,開(kāi)展師徒結(jié)對(duì),通過(guò)“傳幫帶”培養(yǎng)各類實(shí)用型技術(shù)人才。

    按照“政、企、校、行”一體,“產(chǎn)、學(xué)、研、用”融合的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)模式,浙江省衢州理工學(xué)校先后與開(kāi)山集團(tuán)、吉利汽車等100多家本地企業(yè)建立合作關(guān)系,實(shí)施專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、課程對(duì)接崗位、課堂對(duì)接車間、教師對(duì)接師傅、校長(zhǎng)對(duì)接廠長(zhǎng)“五個(gè)對(duì)接”。

    扎實(shí)開(kāi)展“311”行動(dòng),通過(guò)中層以上干部年走訪、服務(wù)本地企業(yè)數(shù)超100家,年招收“訂單班”學(xué)生超100名;每年舉行1次本地企業(yè)文化宣傳周活動(dòng),舉辦1次供需見(jiàn)面招聘會(huì);建好1張學(xué)校與本地重點(diǎn)企業(yè)用工聯(lián)絡(luò)圖,繪好1幅企業(yè)用工應(yīng)急預(yù)案作戰(zhàn)圖的方式,厚植學(xué)生“就業(yè)在本地、創(chuàng)業(yè)在家鄉(xiāng)”理念。如學(xué)校為配合區(qū)委區(qū)政府推進(jìn)“五城”建設(shè)、打造“青年衢江”,舉辦了一場(chǎng)主題為“邀你共話‘青年衢江'”畢業(yè)生回母校的見(jiàn)面會(huì)和發(fā)出了以“挺膺青春之姿共建‘青年衢江’”為主題的公開(kāi)《倡議書(shū)》等活動(dòng),邀請(qǐng)理工學(xué)子大學(xué)畢業(yè)后返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

    在產(chǎn)教融合過(guò)程中,學(xué)校始終緊扣服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),通過(guò)打造優(yōu)質(zhì)職工培訓(xùn)聚集地,成立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,來(lái)緊貼產(chǎn)業(yè)需求,不斷完善人才培養(yǎng)機(jī)制,著力構(gòu)筑校企協(xié)同育人共同體,實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)同頻共振、同向發(fā)展。

    如,將衢江區(qū)村播學(xué)院打造成創(chuàng)業(yè)孵化和電商人才培訓(xùn)“兩基地”,提供服務(wù)三農(nóng)、 服務(wù)企業(yè)、服務(wù)公益“三服務(wù)”。2023年已開(kāi)展護(hù)林員、農(nóng)產(chǎn)品電商運(yùn)營(yíng)職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考證,柑橘產(chǎn)業(yè)農(nóng)村實(shí)用人才、茭白產(chǎn)業(yè)提升、蔬菜種植技術(shù)提升、葡萄種植技術(shù)等培訓(xùn)。

    2023年,該校已為企業(yè)、產(chǎn)業(yè)和園區(qū)訂單式培養(yǎng)各類技能型人才246人,社會(huì)培訓(xùn)量超7000人次,有效促進(jìn)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村全面振興,助推共同富裕示范區(qū)建設(shè)。

    衢州理工學(xué)校校長(zhǎng)曾善群表示,今年是學(xué)校接續(xù)奮斗高質(zhì)量發(fā)展新征程的重要之年,“我們要積極響應(yīng)省、市、區(qū)加強(qiáng)“三支隊(duì)伍”建設(shè)要求,聚焦高素質(zhì)勞動(dòng)者隊(duì)伍培養(yǎng),踔厲奮發(fā)、再接再厲,以更大力度深化產(chǎn)教融合、校企合作、科教融匯,發(fā)揚(yáng)釘釘子精神,一步一個(gè)腳印助力把共同富裕的美好藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)圖景。”(作者:吳鏞 姜凌飛)

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