在“雙減”背景下，常山縣龍繞中心小學(xué)積極探索創(chuàng)新的教育方式，通過組織開展“跟著校長(zhǎng)去插秧”主題農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和勞動(dòng)精神。

學(xué)生們走進(jìn)田間地頭，卷起褲腿，踏入水田，學(xué)習(xí)插秧的技巧，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與樂趣。雖然起初生疏和狼狽，但通過不斷嘗試和摸索，他們很快就掌握了插秧的要領(lǐng)，將一株株嫩綠的秧苗整齊地插入泥土中。

該校校長(zhǎng)鄭利軍感慨道：“這樣的體驗(yàn)比課堂上的說教更具影響力。學(xué)生們通過親手插秧，不僅能學(xué)到農(nóng)業(yè)知識(shí)，更能體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛和糧食的來之不易。這對(duì)于落實(shí)‘雙減’政策，培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)精神和實(shí)踐能力具有重要意義。”

活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)生們表示將更加珍惜糧食，尊重勞動(dòng)成果。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的這一舉措表示贊賞，認(rèn)為這樣的教育方式有助于培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)和勞動(dòng)精神。

本次農(nóng)事體驗(yàn)活動(dòng)不僅是對(duì)“雙減”政策的積極響應(yīng)，更是對(duì)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的一種傳承和弘揚(yáng)。（毛琴 胡雪君 供稿）