校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法發(fā)布以來(lái)，常山聚焦校外培訓(xùn)執(zhí)法隊(duì)伍薄弱、缺乏執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)等問(wèn)題，從資質(zhì)保障、效能提升、執(zhí)法問(wèn)效三方面發(fā)力，一體推動(dòng)校外培訓(xùn)執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)落細(xì)落實(shí)。

一是完善資質(zhì)強(qiáng)保障。強(qiáng)化行政執(zhí)法人員資格管理，引導(dǎo)機(jī)關(guān)干部申報(bào)行政執(zhí)法證考試，扎實(shí)開(kāi)展執(zhí)法證件申領(lǐng)審驗(yàn)工作，實(shí)現(xiàn)行政執(zhí)法人員“持證上崗”“亮證執(zhí)法”。推動(dòng)輔助執(zhí)法人員隊(duì)伍建設(shè)，聘請(qǐng)專(zhuān)兼職責(zé)任督學(xué)、社區(qū)教育專(zhuān)干等，組建縣鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)的輔助執(zhí)法隊(duì)伍體系，通過(guò)專(zhuān)項(xiàng)檢查、協(xié)同執(zhí)法等方式，發(fā)揮輔助執(zhí)法隊(duì)伍監(jiān)管執(zhí)法作用。截至目前，教育系統(tǒng)具備行政執(zhí)法證人員已達(dá)9人，輔助執(zhí)法人員約50余人，14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）綜合執(zhí)法隊(duì)伍中教育行政執(zhí)法人員均在2人以上。

二是組織培訓(xùn)提效能。收集國(guó)家、省級(jí)各類(lèi)政策文件，編印《校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理文件匯編》,強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高執(zhí)法效能。聯(lián)動(dòng)縣綜合行政執(zhí)法局，開(kāi)展教育行政執(zhí)法業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，進(jìn)一步明晰監(jiān)管執(zhí)法程序及執(zhí)法依據(jù)。針對(duì)執(zhí)法過(guò)程中的取證、裁量難等具體問(wèn)題，開(kāi)展執(zhí)法案例專(zhuān)題培訓(xùn)，學(xué)習(xí)各地執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)。截至目前，先后召開(kāi)學(xué)習(xí)貫徹《校外培訓(xùn)行政處罰暫行辦法》專(zhuān)題會(huì)、執(zhí)法案例培訓(xùn)會(huì)等3次，累計(jì)培訓(xùn)150余人次。

三是積極實(shí)踐解難題。推動(dòng)縣級(jí)層面積極開(kāi)展多部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法，在實(shí)踐中積累執(zhí)法經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化執(zhí)法本領(lǐng)。推廣“1+X”執(zhí)法體系，即通過(guò)教育局組織協(xié)調(diào)組建聯(lián)合執(zhí)法隊(duì)伍，形成縣鄉(xiāng)兩級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，對(duì)違規(guī)培訓(xùn)進(jìn)行強(qiáng)力打擊，堅(jiān)持在節(jié)假日等重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，部署多輪集中整治攻堅(jiān)行動(dòng)，全縣橫向到邊、縱向到底的校外培訓(xùn)治理格局基本形成。目前，共開(kāi)展“監(jiān)管護(hù)苗”、培訓(xùn)材料規(guī)范、資金監(jiān)管“回頭看”等專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)3次，檢查校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)64戶次，立案、查處違法行政案件1起，下達(dá)整改通知書(shū)20份，約談校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2次。（胡一輝 供稿）