“雙減”政策實(shí)施以來，柯城區(qū)學(xué)校始終把校內(nèi)減負(fù)提質(zhì)作為落實(shí)“雙減”的根本，以全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目標(biāo)，堅(jiān)持五育并舉，不斷豐富和完善學(xué)校的課后服務(wù)課程體系，在保質(zhì)保量推進(jìn)課后服務(wù)的過程中，堅(jiān)持做到課后服務(wù)有設(shè)計(jì)、有原則、有成果，為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

一是課后服務(wù)有設(shè)計(jì)。柯城區(qū)學(xué)校為學(xué)生提供有特色、有內(nèi)涵的服務(wù)內(nèi)容，滿足學(xué)生的多樣化需求。課程設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)全覆蓋的普開合格式教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化特長潛能的激發(fā)。以班級(jí)為單位，開展普及性活動(dòng)+課程，如街舞、足球、籃球、花樣跳繩、合唱、繪畫等體育藝術(shù)活動(dòng)課程；打破班級(jí)、年級(jí)界限，孩子們走班進(jìn)課堂，開設(shè)趣味手工、暈染畫、吉他、豎笛等社團(tuán)課程。

二是課后服務(wù)有原則。明確課后服務(wù)的各項(xiàng)原則，讓老師、學(xué)生和家長都有據(jù)可循，是保證高質(zhì)量課后服務(wù)的前提。在時(shí)間、課程上遵循自愿原則，自愿選擇，自愿參與。堅(jiān)持安全至上原則，課后服務(wù)的教師與班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)做好交接，確保每一名學(xué)生的安全。

三是課后服務(wù)有成果。豐富而優(yōu)選的課后服務(wù)，給學(xué)生、教師帶來了清新的校園生活，提升了教育的品質(zhì)與品位，受到學(xué)生和家長的好評(píng)。室外活動(dòng)一定程度上控制了學(xué)生的超重率和近視率，口才社團(tuán)讓學(xué)生可以更自信地表達(dá)，暢所欲言，器樂、民間體育、球類等社團(tuán)的學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中盡情的揮灑汗水，在歡聲笑語中甩掉一天的學(xué)習(xí)疲勞。