江山市組織全市60名責任督學深入義務教育階段學校開展了“雙減”主題性督導。通過校園巡查、推門聽課、查閱資料、問卷調(diào)查等方式，確保“雙減”政策落地落實、見行見效，保障學生身心健康，促進學生全面發(fā)展。

一是校園巡查看作業(yè)。通過查閱臺賬，查看學生作業(yè)批改，查看教師備課情況，查看作業(yè)公示，作業(yè)布置情況，了解學校作業(yè)控量措施落實情況；通過召開學生座談會，了解學校有無違規(guī)征訂試卷、課外練習冊等學習資料，嚴控每個教研組（備課組）只可選擇2-3份教輔資料用于備課、作業(yè)選擇等，檢查分層作業(yè)、彈性作業(yè)和個性化作業(yè)落實情況，重申嚴禁教師私自要求學生集體購買教輔資料規(guī)定；檢查油印資料管理，抽查油印資料的學科、數(shù)量和質(zhì)量，掌握是否超綱超標加重學生負擔。通過巡查提出全市共性建議9條，下發(fā)教師個人整改通知書75份。

二是推門聽課看教學。通過深入課堂觀察，檢查是否開齊開足課程，查看教師課堂教學是否符合新課標要求，觀察學生課堂表現(xiàn)，建議學校全面加強教師教育管理，堅持向課堂要質(zhì)量，要求教師在備課上下功夫，認真研究教材，深入研究學法，精心設(shè)計學案，充分組織調(diào)動學生學習積極性，提高課堂教學效率。嚴查體育和健康課程落實情況，了解每周3節(jié)，每天30分鐘大課間，每天鍛煉1小時的時間保障情況。觀察班級學生的近視率，了解學校近視防控措施的落實情況。分學校分學科召開反饋交流會200余場，個別交流900余人次。

三是問卷調(diào)查看實效。通過發(fā)放學生紙質(zhì)調(diào)查問卷4萬余份，了解日常學習、每天的作業(yè)量、教師課堂教學、每天的體育活動、手機管理等落實情況。通過推送家長電子問卷，了解家長委員會建立，家校、學校對“雙減”政策的認可度和執(zhí)行情況，倡導學校利用家長會、家訪、班級群等及時同家長進行溝通，要求家長做好監(jiān)督，保障學生充足的睡眠，嚴控學生玩手機。嚴格要求教師不用手機布置作業(yè)，不布置用手機完成的作業(yè)。根據(jù)問卷反饋意見，約談學校負責人9位，要求學校針對學生特點和需求，進一步豐富課后托管服務內(nèi)容滿足學生多樣化需求，要求落實整改問題160余條。

四是整改閉環(huán)看提升。根據(jù)前一年“雙減”督導發(fā)現(xiàn)的問題，重點聚焦督查各義務教育階段學校的作業(yè)管理、課后服務、提質(zhì)增效和支撐保障等工作的整改落實情況以及學生校外培訓負擔情況。各責任督學針對上年度出具的整改問題清單中所涉及的“作業(yè)公示有漏洞”“作業(yè)總量控制不到位”“課后服務尚未建立考核機制”等418個問題，逐點檢查各校各年級各教師是否落實銷號閉環(huán)，強化推進“雙減”工作的政治自覺和責任意識。同時，各責任督學也切實履行學校“專屬顧問”的職責，立足課堂教學主渠道，著眼學生作業(yè)細節(jié)處，悉心指導學校和教師打造“減負提質(zhì)”課堂，建立高質(zhì)量校本作業(yè)體系和課后服務體系，點對點落實改進措施300余條。