為深入落實“雙減”政策，增強學生體質(zhì)健康水平，培養(yǎng)學生的運動興趣，提升學生的運動能力，促進學生體育核心素養(yǎng)的發(fā)展。衢江區(qū)蓮花鎮(zhèn)中心小學積極推行課后服務(wù)“1+x”模式，傾力打造了體育這一托管課程體系，推動學校“雙減”工作更上一個新臺階。學校根據(jù)學生的年齡特點和學校的實際情況，分別開設(shè)了踢毽子、扔沙包、跳繩、立定跳遠、接力跑、籃球和排球等多種特色課后服務(wù)課程。

托管二鈴聲上課鈴聲響起時，各個班級安靜有序的到達指定場地在老師的指導下開展體育活動。有的班級進行跳繩練習，有的班級籃球練習，不同年級和不同班級開展的體育活動都不相同。豐富多彩的體育課程，不但能讓學生的體育技能取得進步，也能讓身體素質(zhì)得到提升。讓學生在運動中學會了合作與競爭，培養(yǎng)了積極向上的心態(tài)。

不積跬步無以至千里，千里之行始于足下。學校體育托管課程不僅是學校“雙減”工作的重要組成部分，也是學生全面發(fā)展的重要組成部分。學校將不斷努力，為學生的健康成長貢獻力量。（王震 供稿）