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    衢州市衢江區(qū)蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué):“蓮”動培能,“勞”以育心

    時間:2023-11-27 09:43:09 | 來源:中國網(wǎng) | 責(zé)任編輯:曹洋

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    “本草園”作為蓮花小學(xué)的學(xué)科特色專業(yè)實踐基地和勞動教育基地,種植了近1200平方米的中草藥。學(xué)生在本草園里參與藥用植物的種植和養(yǎng)護(hù),了解藥用植物知識,增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)。小藥農(nóng)們經(jīng)過一個學(xué)期的培育和管理,也迎來收獲的季節(jié)。

    一、玩轉(zhuǎn)艾草

    孩子們在本草園中曬艾草

    孩子們用艾草制作了艾芯,贈送給學(xué)校的閱讀小明星們!

    二、自制花露水

    孩子們自己親自采摘的薄荷葉、艾草和金銀花,經(jīng)過清洗、晾曬、挑選、按比例混合后加入酒精靜置,最后稀釋成花露水。

    制作完成后,同學(xué)們用文字記錄下這次難忘的制作過程,有的孩子覺得原來花露水制作這么簡單,有的孩子覺得中草藥真神奇,還有的孩子決心以后要成為一名厲害的中醫(yī)傳承者!通過實踐學(xué)習(xí)活動,孩子們體會到中華醫(yī)藥的博大精深。

    三、陳皮和橘子罐頭的制作

    學(xué)生采摘本草園的橘子,觀察橘子各部分的結(jié)構(gòu)。了解橘皮,橘絡(luò)的藥用價值,激發(fā)了學(xué)生制作陳皮,采集橘絡(luò)的興趣。隨后老師介紹古法制作陳皮的方法,學(xué)生嘗試制作。收集橘絡(luò),橘肉,并將橘肉做成橘子罐頭。

    學(xué)生通過制作陳皮,收集橘絡(luò),制作并品嘗橘子湯,體會到勞動的艱辛和豐收的喜悅。通過學(xué)習(xí)橘子各部分的藥用價值,橘皮的制作,了解中醫(yī)藥的知識,體會老祖宗的智慧。

    四、觀草藥,做“草藥”

    孩子們在本草園中認(rèn)識各類中草藥,通過手工扭扭棒把感興趣的中草藥做一做,體會中草藥的外形,機(jī)構(gòu),用文字記錄下來。并一起學(xué)習(xí)中國中醫(yī)文化上下五千年的歷史故事,有李時珍、扁鵲的故事,和各類的中醫(yī)文化的古書。

    學(xué)生們從室內(nèi)到室外,由課內(nèi)到課外,不斷地拓展實踐空間,在多場域大面積里自主實踐,沐浴在藥花香里,浸潤在文化中!(王震 供稿)

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