“哇，好香呀！”桂花樹下，一群群孩子駐足觀賞，相伴而坐，伸長鼻子仔細(xì)聞一聞，一股桂花的清香從鼻尖直入心田。10月18日上午，實驗小學(xué)二年級的孩子們在美麗的桂花樹下以桂花入畫，制作了一幅幅精美的桂花貼畫。

一朵桂花一抹秋，朵朵桂花入秋畫。孩子們化身小小設(shè)計師，構(gòu)圖、勾線、上色、貼桂花……稚嫩的小手里藏著無窮的智慧和大膽的創(chuàng)造力，靈動有趣的桂花貼畫在一雙雙巧手下就被創(chuàng)作出來了。孩子們用自己的奇思妙想讓桂花的美麗永久留存，他們捧著自己的作品，露出了燦爛的笑容。

這棵桂花樹陪伴了孩子們的成長，記錄了他們數(shù)不盡的童年回憶。廖林夢婷老師說：“實驗小學(xué)也是我的母校，這三棵桂花樹在我小學(xué)時就已經(jīng)存在，它們見證了我的成長，現(xiàn)在看著學(xué)生們在桂花樹下嬉戲打鬧，仿佛也勾起了我的童年回憶。”

大自然是一本讀不完的活教材，孩子們在與桂花的互動過程中學(xué)會了仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考、大膽創(chuàng)新，他們將與這兩棵桂花樹一同成長。學(xué)校以桂花節(jié)為契機，將教育融入桂花中，將美根植于學(xué)生的心靈，讓孩子們在不斷地探索中收獲美好。（段振芳 供稿）